进 学 礼

申自强

选自<礼仪文明手册>

信孚黄石小学即日实行

 

    礼义：通过行进学礼，使初上学的一年级学童明“学校”、“老师”、“学生”之义。明“学生”之“名”，“学习”之“分”。喜悦自豪，走进人生新境界。不言而喻，完成人生大转变。

学童在礼仪中经历了“期盼而喜悦，敬慕而自豪，神圣而力量充盈”的情境化育，此情此境伴终生。

　　　属于人生大礼，在小学一年级开学时行。

礼仪区域及礼仪内容：

一，第一礼区。

校门口，礼仪线内。

迎礼老师、礼仪生迎礼。

学生分班站队，每班前边有一个“领礼”，由高年级学生担任。

学生在领礼带领下，迈礼步，礼行进入学校。

准备工作：

划礼仪线。

一位迎礼老师和数位迎礼学生。

每班一位领礼（领队）学生，站在队列前边。

迎礼老师迎礼后在学生队列侧边前行，指挥新生后面的礼仪动作。

二，第二礼区。

间隔。

二、三年级学生列队，面向新生迎礼。礼仪生举“知识人生”牌子迎礼。

在司礼学生指挥下，二、三年级学生：“欢迎新同学！” 集体向新生施“大揖礼”。（注：先声后礼。）

新生：“谢谢！”还“大揖礼”。

二、三年级学生集体诵读：“学而时习之，不亦悦乎？”

礼仪生说：“欢迎新同学走进知识境界！请！”作手势，让开道。

后面学生让道，改为相向礼站。奏乐。

乐声中，新生迈礼步通过。

准备工作：

指定一位司礼学生，指挥列队、行礼、欢呼等。

选定两位礼仪生，举“知识人生”牌子。

三，第三礼区。

间隔。

四、五年级学生列队，面向新生迎礼。礼仪生举“朋友人生”牌子迎礼。

在司礼学生指挥下，二、三年级学生：“欢迎新同学！” 集体向新生施“大揖礼”。（注：先声后礼。）

新生：“谢谢！”还“大揖礼”。

二、三年级学生集体诵读：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

礼仪生说：“欢迎新同学走进朋友境界！请！”作手势，让开道。

后面学生让道，改为相向礼站。奏乐。

乐声中，四、五年级学生伸手与新生行“握手礼”，说出问候、欢迎、喜悦、鼓励的话。

握手礼的动作是出两手相执，不可用一只手。

新生通过。

准备工作：

指定一位司礼学生，指挥列队、行礼、欢呼等。

选定两位礼仪生，举“朋友人生”牌子。

四，第四礼区。

间隔。

六年级学生列队，面向新生迎礼。礼仪生举“独立人生”牌子迎礼。

在司礼学生指挥下，六年级学生：“欢迎新同学！” 集体向新生施“大揖礼”。（注：先声后礼。）

新生：“谢谢！”还“大揖礼”。

六年级学生集体诵读：“人不知而不愠，不亦君子乎？”

礼仪生说：“欢迎新同学走进独立人格境界！请！”作手势，让开道。

后面学生让道，改为相向礼站。奏乐。

乐声中，六年级学生与新生行“拥抱礼”。哥哥姐姐轻拥着弟弟妹妹，问好，轻拍其背，说出爱、激励、喜悦的话。

新生“拥抱”通过。

准备工作：

指定一位司礼学生，指挥列队、行礼、欢呼等。

选定两位礼仪生，举“知识人生”牌子。

五，第五礼区。

校长和全体教师列队欢迎。校长在前。

鼓乐齐鸣。

新生在礼仪老师（门口迎礼老师）的指挥下，齐声：“老师您好！”行“大揖礼”。

校长和老师一起：“新同学好！”还“平揖礼”。

校长致辞。

平揖。

可爱的一年级新生，孩子们，同学们：

你们从家里走来，现在来到了你自己的学校----黄石小学。

从今天开始，你们将要在“学校”这个环境里，开始你们新的成长。

家，是一个多么幸福的地方。在那里，爸爸妈妈用爱把你们养大了。以后的六年，老师将在这所学校里，用知识继续把你们养大。六年以后，你们就要成长为有知识、有文化、体格健美、文明高雅的英俊少年了。

多么美好的今天，多么美好的明天，正在等待着你们走进来。

你们期盼而喜悦，敬慕而自豪，神圣而充满力量，大踏步走进来了。您是个了不起的孩子。

一片知识的大花园，在等待和欢迎你们。

我和你们的老师，在这里等待和欢迎你们。

你们都非常优秀，非常可爱。

我们爱你们。

请你们的爸爸妈妈放心，孩子新的成长时期开始了。

请孩子们努力，成长给爸爸妈妈看。

请全体教师努力，和孩子们一起成长。

谢谢大家。

（转身体向新生、家长、老师行平揖礼。全体鼓掌。）

学校领导介绍各班班主任。

学生向班主任行大揖礼。

班主任还大揖礼。

领礼生继续带领学生礼行至教室。

六，第六礼区。

原高年级领礼学生随同至教室，司礼。

新生在教室门口向老师问“老师好”，行大揖礼。

老师还“同学好”，回平揖礼，“请”，学生进教室，入座。

老师和学生在教室里正式明确师生关系：

老师说：“同学们好！”

学生说：“老师您好！”

学生说：“老师您好！”

老师说：“同学们好！”

老师致辞明志。

集体书空并在书本上写“上”字。

高诵：

“上，”“上进！”

“上，”“向上！”

“上，”“天天向上！”

“上，”“奋发向上！”

 礼成。

注：家长观礼，可站在两边观看。各年级学生迎完礼后即解散，自由观

礼，在适当时候鼓掌。

 

时间：一节课。