1月1213日:云深书院第二、三课：读《养正歌》、学仪学礼

   

    1月12日下午，云深书院新年第二堂课开课，21位学生到来。

    虽然很冷，学生们却很精神。学生从小学一年级到初三都有。

    先学习“养仪”，也就是养威仪。大家按老师教的，正坐着，双手附膝。男孩子要求“刚毅正大”，女孩子要求“典雅尊贵”。想到自己的身体上传递着五千年文明的生命，承载着代代先人的心志，虽身在阳逻乡下，目光投向了中国、世界。少年的志向在心里澎湃。志向唤醒，威仪出现。

    这样正坐，我们的祖先秦汉以前皆如此。隋唐以前仍保留。如今保留在日本人的家里和家族重要会议上。一般人不理解，却是教人“从地面做起”，养成从地面做起的品质。

     接着训练“站仪”。分垂手站、附手站、背手站三种。要求男摆肩、女领颈。几分钟的训练，这些学生仪态渐出。坐、站训练，也是做事做人的训练：做正，做到最好。

     接着大家学诵读，诵读《养正歌》。

   养正歌

       人之初，三件事。坐站走，养正气。

       凡做事，到最好。不最好，不停止。

 

       坐必正，端正直。腿并拢，手附膝。

       男摆肩，女领颈。正大相，尊贵气。

       耳主聪，目主明。皆专注，不游移。

       既挺拔，且重稳。不倾仰，不偏倚。

 

       站必正，挺胸直。如松立，通天地。

       垂手立，目俯视。耳恭听，心静思。

       附手立，目平视。目光凝，精神聚。

       背手立，目远视。望天涯，养浩气。

     第一节课30分钟结束。

     云深书院不教“知识”“技术”，那些是学校的事。云深书院教的是“道”，教“做事做人”。教做事做人也不是靠教“教条”、“守则”，而是从日常行为规范体验出来。叫“养正”“养仪”。

   

    第二节课在院子里学“走步”。

    走必正，平稳直。迈左脚，脚尖起。

    脚跟落，脚掌继。右脚随，亦如此。

    有节拍，分重轻。符音乐，合律动。

    一条线，踏两边。步中正，身稳健。

  我们以为都会走路，而走的是“劳动步”。典雅的“正步”不会走。这也是“做人”“做事”。

   学坐、站、走，都是身教。

   而大人用的是“言教”。不是你不明白，明白的没几个。都以为言教管用。因为省事。

    第二天是星期天，武汉下了冬天的第一场雪，天很冷。瑞雪丰年。下午，初中三年级学生上学去了。四个一年级小朋友，都冻得直流鼻涕。但大家都很精神。

   学坐、站、走，都是身教。

   而大人用的是“言教”。不是你不明白，明白的没几个。都以为言教管用。因为省事。

    第二天是星期天，武汉下了冬天的第一场雪，天很冷。瑞雪丰年。下午，初中三年级学生上学去了。四个一年级小朋友，都冻得直流鼻涕。但大家都很精神。

    除了养仪、诵读、走正外，大家还学了春节怎样给长辈拜年。叶壮同学的爸爸来“同学”，同学们一一给“叔叔”拜年行礼。叶壮爸爸一一还礼。那场面真动人。