深圳政协委员建议中小学每周安排1～2次国学课

    “少年儿童吃着洋快餐，却不知道孔子、屈原、司马迁为何许人者大有人在，说着流利外语却看不懂简单的文言文者屡见不鲜”。针对在幼儿园乃至中小学的教学实践中，对“外语”学习的倚重已大大超过对中国传统文化的启蒙，深圳市政协委员郭志文，杨松，黎慧，苏振声联名建议在深圳市中小学每周开1~2次国学课。

　　郭志文等政协委员认为，目前的学校教育和家庭教育大多偏重于知识、技能的传授和智力因素的培养，缺乏文化熏陶、人格培养和非智力因素的开发。而教育是一个培养人的全面发展的过程，教孩子学会做人是教育的核心。而国学中蕴含着深刻的人生哲理和自我修养的道理、方法。

　　提案建议由深圳市成立国学启蒙教育筹备小组，编制统一的国学教材，使“国学”教育课本系统化、通俗化、基础化、趣味化；并在深圳市部分中小学设试点作为示范性学校，举办国学兴趣班，每周进行1～2次授课；同时邀请国学大师和学者教授等到各中小学进行巡回授课，以组织知识竞赛、国学表演观摩评审等形式激发中小学生热爱国学。

　　郭志文等政协委员建议，在试点中小学摸索出成熟的科学教学体制后，可在深圳市全面推广国学教程，列入正式教学计划。